З усього того, чому я навчалася на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде створення власних блогів та ведення вікі-сторінок, засвоєння навичок ХХІ століття. В захваті від ідеї формуючого оцінювання!
Цікаво, інформативно, насичено!!!
Навчання для майбутнього (Загребельная И. Г.)
четвер, 13 грудня 2012 р.
Модуль №10
Ще один висновок : керуючи дослідницькою роботою учнів, треба робити це непомітно, тактовно, без пресингу.
Модуль №9
Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання. Я дійсно відкрила для себе багато нового стосовно цього питання.
Модуль №8
Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів».
Більше уваги я буду приділяти самооцінюванню учнів. Зацікавило питання конструктивної критики. Також дуже сподобалась бібліотека, там дійсно багато корисного та цікавого!
Модуль №7
Цей модуль був особисто для мене дуже цікавим і корисним. Я визначила деякі стратегії, які дозволять учням адаптуватися до навчання за методом проектів. Доволі цікаво було створювати приклад учнівської роботи. Побачила свою проблему : мені слід приділяти більше уваги плануванню роботи під час проектного дослідження. Займуся цим на своїх тренінгах.
Ох...поки все вдається (дарма, що 13 грудня), попрацюю над усіма іншими модулями!
Ох...поки все вдається (дарма, що 13 грудня), попрацюю над усіма іншими модулями!
Модуль №6
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчанні моїх учнів.
Модуль №5
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів.
Я переконалася, що Інтернет - це дійсно незамінний помічник вчителя і учнів у реалізаціі своїх знань з комп`ютерною підтримкою.
Одне зауваження : слід критично підходити до використання матеріалів веб-сайтів.
Одне зауваження : слід критично підходити до використання матеріалів веб-сайтів.
Підписатися на:
Дописи (Atom)